Разница между планом 504 и IEP

 План 504 против IEP

План 504 относится к плану, который был разработан для обеспечения того, чтобы ребенок, определенный в соответствии с законом как имеющий инвалидность, получал жилье в начальной или средней школе, что обеспечит его доступ к учебной среде, а также успехи в учебе. IEP или Индивидуальный учебный план - это программа или план, разработанный для того, чтобы ребенок, определенный в соответствии с законом как имеющий инвалидность, получал индивидуальные инструкции и услуги, связанные с его / ее инвалидностью..

План 504

План 504 считается федеральным законом о гражданских правах и защищает инвалидов в соответствии с Законом о реабилитации. Это не гарантирует и не означает, что план составлен таким образом, что ребенок получает индивидуальные образовательные потребности и, следовательно, не обязательно соответствует требованиям закона IDEA или лиц с ограниченными возможностями..

Каждый имеет право на Раздел 504 после оценки, которая взята из различных источников. Для получения права на участие в плане 504 у ребенка должно быть психическое или физическое нарушение, которое ухудшает как минимум одну жизненную активность. Эти основные виды деятельности: слух, зрение, ходьба, дыхание, речь, чтение, письмо, обучение и забота о себе, выполнение математических расчетов и ручные задания.

Ребенок в рамках плана 504 получает меньше прав, чем ребенок, который получает услуги специального образования, но ребенок, получающий услуги специального образования, уже защищен планом 504..

Дети до 504 плана получают жилье и модификации, такие как:

  • Испытания проводятся в отдельных местах; сроки испытаний либо продлены, либо отменены.
  • Более частые перерывы, чем другие дети, чтобы выпустить тики.
  • Использование текстового процессора из-за визуального или мелкого моторного дефицита.
  • Отчеты / тесты предоставляются в устной форме.
  • Тесты, написанные прямо в буклете.
  • Более короткие задания.

Есть много других модификаций и приспособлений, разрешенных и предоставленных. По сути, в плане 504 ребенок определяется как требующий особых приспособлений и изменений в школах, но ему не нужен специальный план обучения, чтобы стать самодостаточным и независимым. Ребенок в рамках плана 504 не защищен законом IDEA, поскольку ребенок IEP защищен.

IEP (Индивидуальная образовательная программа)

IEP предназначены для того, чтобы помочь отдельному ребенку с его / ее потребностями в школе. Дети, определенные в соответствии с Законом об образовании лиц с ограниченными возможностями или IDEA, имеют право на IEP.

Ребенок, указанный в IEP, получает больше прав, чем ребенок, указанный в плане 504. Программа IEP предназначена для того, чтобы помочь ребенку самостоятельно достичь своих образовательных целей. Это включает в себя много вещей, таких как: разработка целей и задач для студентов, помощь учителям в понимании инвалидности студента, и, самое главное, выбор места для студента в среде, которая является наименее ограничительной для студента.

Резюме:

  1. IEP или Индивидуальный учебный план - это программа или план, разработанный для того, чтобы ребенок, определенный в соответствии с законом как имеющий инвалидность, получал индивидуальные инструкции и услуги, связанные с его / ее инвалидностью; План 504 не требует, чтобы ребенок получил Индивидуальный план обучения.
  2. Получатели IEP получают больше прав, чем в соответствии с планом 504.
  3. Дети, определенные в соответствии с Законом об образовании лиц с ограниченными возможностями или IDEA, имеют право на IEP; дети, указанные в плане 504, не имеют права на IEP.