Как дошкольное, так и дошкольное обучение включает в себя игровое обучение, которое позволяет ребенку развить некоторые навыки и практический опыт обучения, который направлен на подготовку к официальной школе. В этом возрасте дети, как правило, исследуют, и это хорошее время для их воспитания. Оба могут показаться похожими, но на самом деле они имеют некоторые небольшие различия, которые будут освещены в этой статье..
Дошкольное учреждение - это первое мероприятие в классе после дневного ухода за любым ребенком. Он дает ребенку словарный запас и языковые навыки, а также дает возможность познакомиться с широким спектром материалов, которые помогают ему освоить некоторые полезные навыки.
Pre K - это класс перед самым детским садом. На этом этапе дети продолжают развивать навыки и работать самостоятельно благодаря укрепленной уверенности. Кроме того, они достигают глубоких проектов со своими коллегами на опытном уровне и понимании.
Pre K фокусируется на продвинутом обучении, таком как математика, естествознание, критическое мышление и другие предметы, которые дают ребенку навыки дошкольного образования. Дошкольное обучение дает детям навыки самопомощи и решения проблем посредством изучения цветов, форм и чисел, и считается продвинутым уровнем по сравнению с дневным уходом.
Дошкольное учреждение предназначено для тех, кто младше 4 лет, но старше 2 с половиной лет, которые учатся в первом классе. Pre K рассчитан на детей старше 4 лет, но младше пяти лет на подготовку к детскому саду.
Поскольку pre K фокусируется на продвинутом обучении, большинство из них, как правило, проходят полный школьный день. Дошкольное обучение обычно проходит через полдня.
Государство требует, чтобы дети прошли Pre K до перехода в детский сад. Дошкольные учреждения в основном находятся в частной собственности, следовательно, на самофинансировании, но дошкольные учреждения могут быть либо государственными, либо государственными, либо частными..
С точки зрения общего местоположения и организации, дошкольные классы / школы, как правило, привязаны к более широкой школьной среде, которая создает более широкий путь через продвижение в детский сад, ведущий через начальную школу. Дошкольные учреждения, однако, в основном расположены в изоляции и не имеют никакого отношения к более широкой школьной среде..