Правильный курс по компьютерам: инженерия или наука?
Как только компьютер был изобретен, уже есть люди, которые хотят узнать об этих машинах и о том, как их использовать. Но только с появлением персонального компьютера интерес к этим устройствам резко возрос. В современном мире компьютерная индустрия имеет много возможностей для тех, кто обладает необходимыми навыками и знаниями в определенных аспектах. Но для тех, кто находится на распутье колледжа, правильный курс может определить, быстро ли вы закончите колледж или потратите пару лет. Вот некоторая информация, которая поможет вам разобраться между ними и, надеюсь, позволит выбрать, какой из них вам больше всего подходит.
Хотя оба курса полностью посвящены компьютерам, компьютерная инженерия и компьютерные науки затрагивают два совершенно разных аспекта компьютеров. Проще говоря, информатика занимается программной стороной компьютеров, а компьютерная инженерия - проектированием и сборкой компьютерного оборудования..
В области компьютерных наук важно изучить основную структуру того, как программное обеспечение выполняет свои задачи. Их задача - разобраться в формулах Mathematica реального мира и преобразовать их в ряд шагов, которым может следовать компьютер. Области, которые считались основными частями информатики, изначально были установлены для:
Языки программирования и методология
Структуры данных
Алгоритмы
Компьютерная архитектура и элементы
И теории в вычислениях
Компьютерная инженерия, с другой стороны, глубоко укоренилась в области электроники и имеет дело с тем, как компьютер и его устройства взаимодействуют независимо от установленного программного обеспечения. Именно они должны проектировать и создавать устройства, которые могут реально взаимодействовать с установленным оборудованием. Вот несколько примеров по темам, с которыми сталкивается компьютерная инженерия:
Цифровая логика
электроника
Микропроцессорное программирование
Алгоритмы
Цифровая обработка сигналов
Встроенные системы
СБИС Дизайн и производство
Каждый из этих двух аспектов работает при разработке и производстве компьютерного оборудования и программного обеспечения и не должен приниматься за другие курсы, которые обычно занимаются обслуживанием и обслуживанием компьютеров, таких как информационные технологии или ремонт компьютеров. Информатику и технику можно рассматривать как две стороны одной медали. Каждый имеет дело с определенным аспектом, чтобы создать большее целое, которое лучше, чем его предшественник.