Сократовский семинар и философская кафедра - два диалектических метода, которые способствуют развитию у студентов навыков критического мышления. Сократовский семинар - это структурированное обсуждение, включающее в себя вопросы и ответы на вопросы, в то время как философское кресло - это мероприятие, в котором используется формат дебатов для обсуждения двух противоположных сторон проблемы. ключевое отличие между Сократовским семинаром и философским кафедрой Сократический семинар сосредоточен на тексте, в то время как философский стул сосредоточен на спорную тему.
Сократовский семинар - это диалектический метод, основанный на вере Сократа в способность задавать вопросы. Это включает в себя задавать вопросы и отвечать на них, чтобы стимулировать критическое мышление и затягивать идеи и основополагающие предположения. Основная цель этого метода - прийти к общему пониманию через обсуждение; это не включает дебаты, убеждения или личные размышления.
Семинары по Сократике основаны на тщательном текстовом анализе и обсуждении. Идеальный текст для обсуждения должен быть богатым идеями и ценностями, и в основном неоднозначным. Он также должен предлагать сложность и сложность и быть актуальным для участников. Также важно, чтобы студенты изучали и аннотировали текст до обсуждения, чтобы у них было время подумать и подготовиться к обсуждению..
Обсуждение часто начинается с открытого вопроса, который обычно задает руководитель дискуссии или преподаватель. Лидер семинара Сократа - это фасилитатор, который помогает другим участникам углубить, прояснить различные взгляды и сосредоточить обсуждение на теме. Открытый вопрос не имеет правильного ответа и, как правило, приводит к новым вопросам, углубляющим обсуждение. Вопросы на сократическом семинаре могут запрашивать разъяснения, анализировать предположения, исследовать причины и доказательства, представлять различные точки зрения и перспективы и исследовать последствия и последствия. Общие вопросы на Сократовском семинаре могут включать
Почему ты это сказал?
Можете ли вы сказать, что по-другому?
Где вы найдете эту идею в тексте?
Как вы можете доказать или опровергнуть это предположение?
Каковы последствия этого предположения?
Философское кресло - это другой тип дискуссии, который чем-то похож на дискуссию. В классе, как правило, делится на две части, и студенты получают тему, как правило, спорное философское утверждение, что они должны выбрать, чтобы согласиться или не согласиться. Студенты должны выбрать одну сторону и сидеть в противоположных рядах. Дискуссия начинается студенткой в про-группе, давая ей основания для согласия. Затем член противоположной секции должен указать причины своего несогласия. Точно так же каждый студент получает возможность представить свою точку зрения. Если кто-то изменит свое мнение в ходе обсуждения, он может свободно переходить на другую сторону. К концу обсуждения студенты должны быть в состоянии объяснить свои взгляды, а также противоположные взгляды. Студентам также рекомендуется оценить дискуссию.
Это упражнение помогает студентам критически мыслить и учиться быть непредубежденными и принимать разные точки зрения. Цель упражнений - научить студентов быть честными и непредубежденными. Ниже приведены некоторые темы для философских стульев.
Студенты должны иметь возможность работать без согласия родителей в возрасте 16 лет.
Мужчины могут заботиться как о детях, так и о женщинах.
Война неизбежна.
Легализация наркотиков приведет к снижению преступности.
Ложь не грех.
За кого вы должны проголосовать за президента? - Клинтон или Трамп
Сократовский семинар это строго обсуждение.
Философский стул использует формат, похожий на дебаты.
Сократовский семинар включает в себя вопросы и ответы.
Философский стул включает в себя две противоположные стороны.
Сократовский семинар сосредоточено на тексте.
Философский стул сосредоточен на спорную тему.
Сократовский семинар стремится стимулировать критическое мышление и достичь глубокого общего понимания текста.
Философский стул стремится научить студентов быть честными и непредубежденными.
Изображение предоставлено:
"Писательское творчество класса отлично центр искусств (402690951) »Лизой из Сауттауна, США - центр изобразительного искусства класса творческого письма (CC BY 2.0) через Commons Wikimedia