В основном, при проверке гипотез возникает два типа ошибок, т.е. либо исследователь отклоняет H0, когда Н0 верно, или он / она принимает H0 когда на самом деле H0 ложно Итак, первое представляет ошибка типа I и последний является показателем ошибка типа II.
Проверка гипотезы является обычной процедурой; этот исследователь использует, чтобы доказать достоверность, которая определяет, является ли конкретная гипотеза верной или нет. Результат тестирования является краеугольным камнем для принятия или отклонения нулевой гипотезы (H0). Нулевая гипотеза является суждением; это не ожидает никакой разницы или эффекта. Альтернативная гипотеза (H1) является предпосылкой, которая ожидает некоторую разницу или эффект.
Есть небольшие и тонкие различия между ошибками типа I и типа II, которые мы собираемся обсудить в этой статье.
Основа для сравнения | Ошибка типа I | Ошибка типа II |
---|---|---|
Смысл | Ошибка типа I относится к неприятию гипотезы, которая должна быть принята. | Ошибка типа II - это принятие гипотезы, которую следует отвергнуть. |
Эквивалентно | Ложный положительный результат | Ложный негатив |
Что это? | Это неверное отклонение истинной нулевой гипотезы. | Это неверное принятие ложной нулевой гипотезы. |
Представляет | Ложный удар | Мисс |
Вероятность совершения ошибки | Равный уровень значимости. | Равна силе теста. |
Указано | Греческая буква «а» | Греческая буква 'β' |
В статистике ошибка типа I определяется как ошибка, возникающая, когда результаты выборки вызывают отклонение нулевой гипотезы, несмотря на то, что она верна. Проще говоря, ошибка согласия с альтернативной гипотезой, когда результаты могут быть приписаны случайности.
Также известный как альфа-ошибка, он заставляет исследователя сделать вывод, что существует разница между двумя наблюдениями, когда они идентичны. Вероятность ошибки типа I равна уровню значимости, который исследователь устанавливает для своего теста. Здесь уровень значимости относится к вероятности ошибки типа I.
Например. Предположим, на основе данных, исследовательская группа фирмы пришла к выводу, что более 50% от общего числа клиентов, как новый сервис, запущенный компанией, а на самом деле менее 50%.
Когда на основе данных принимается нулевая гипотеза, когда она фактически ложна, тогда этот тип ошибки известен как Ошибка типа II. Это возникает, когда исследователь не может отрицать ложную нулевую гипотезу. Обозначается греческой буквой «бета (β)» и часто называется бета-ошибкой..
Ошибка типа II - это неспособность исследователя согласиться с альтернативной гипотезой, хотя это и так. Это подтверждает предложение; в этом должно быть отказано. Исследователь приходит к выводу, что два соблюдения идентичны, когда на самом деле они не являются.
Вероятность совершения такой ошибки аналогична мощности теста. Здесь сила теста намекает на вероятность отклонения нулевой гипотезы, которая является ложной и должна быть отклонена. По мере увеличения размера выборки мощность теста также увеличивается, что приводит к снижению риска ошибок типа II..
Например. Предположим, что на основании результатов выборки исследовательская группа организации утверждает, что менее 50% от общего числа клиентов нравится новая услуга, запущенная компанией, что на самом деле превышает 50%..
Пункты, приведенные ниже, являются существенными с точки зрения различий между ошибками типа I и типа II:
В общем, ошибка типа I возникает, когда исследователь замечает некоторую разницу, хотя на самом деле ее нет, тогда как ошибка типа II возникает, когда исследователь не обнаруживает никакой разницы, когда на самом деле она есть. Возникновение двух видов ошибок очень распространено, поскольку они являются частью процесса тестирования. Эти две ошибки не могут быть удалены полностью, но могут быть уменьшены до определенного уровня.