Разница между образованием и интеллектом

Образование против интеллекта

Существует огромная разница между образованием и интеллектом. Обе идеи включают в себя знания; впрочем, это принципиально разные понятия.

Интеллект - это врожденная и естественная способность, с которой мы рождены. Это включает в себя наши природные способности. Традиционно это измерялось с помощью IQ или коэффициента интеллекта. Психологи в последние годы считают, что тест IQ слишком ограничен, чтобы по-настоящему измерить интеллект, и педагогика множественного интеллекта Гарденера стала более устоявшейся.

Множество интеллектуалов Садовника заявляют, что существует восемь различных типов интеллектов, которые у всех нас есть и присутствуют в разных количествах. Эти интеллекты включают в себя: визуальный, логико-математический, лингвистический, пространственный, телесно-кинестетический, музыкальный, межличностный, внутриличностный и натуралистический..

Эти умственные способности, естественно, находятся в нас в разной степени, и они могут развиваться с помощью образования и обучения. Поэтому интеллект - это внутренняя сила, которая управляет нашими возможностями и ограничениями в приобретении навыков в разных областях..

Образование - это то, что обеспечивается внешней силой, обычно учителем, наставником, наставником или родителем. Образование - это то, что помогает вам развивать свой естественный интеллект различными способами. У многих людей есть способности в разных областях, которые заставляют их сиять, когда они получают образование. Другие не получают правильного типа образования, и их способности скрыты в них.

Есть много людей, которые совершенно талантливы и способны по-разному, у которых не было таких же образовательных возможностей, как у других, и поэтому они не воспринимаются как такие умные..

Многие считают, что если вы знаете много вещей, то вы умны, но это не обязательно так, это больше отражает уровень вашего образования, чем ваш реальный уровень интеллекта. Такие люди, если им был предоставлен тот же объем интеллектуального капитала и образования, что и другие, также могут считаться интеллектуальными. Другие люди получают фантастическое образование и, возможно, из-за ограниченного интеллекта не принимают его на борт.

В наши дни большинство ведущих учебных заведений адаптировали свои взгляды на интеллект, чтобы соответствовать теориям Гарднера. Преподавание педагогики и практики в наши дни пытается использовать естественный интеллект людей, чтобы преподавать концепции таким образом, чтобы этот человек мог их понять. Например, если вы пытаетесь научить дроби музыкально интеллигентному человеку, вы бы спели песню о дробях и десятичных дробях..

Разница между образованием и интеллектом заключается в том, что интеллект является внутренним, это навыки и способности, которые у нас есть в разной степени, и образование предоставляется нам извне через учителей, книги, родителей и так далее. Интеллект - это материал, который учителя используют для обучения и формирования нас и развития нашего естественного интеллекта..

Резюме:
1. Интеллект является внутренней и внутренней силой
2. Образование является внешней или внешней силой, предоставляемой третьей стороной.
3. Есть много разных типов интеллекта, которые сейчас признаны психологами
4. Люди могут быть умными, но необразованными и наоборот