Образование против воспитания
Разница между образованием и идеологической обработкой огромна, но она часто неуловима, когда разум думает об этих двух предметах. Образование включает в себя поиск фактов и изучение того, что есть истина, а что нет. Индоктринация направлена на то, чтобы заставить людей поверить в факты, не имея возможности подкрепить эти новые факты чем-то, кроме мнения.
Вас могут внушить политической партии, культу или системе убеждений. На самом деле, мы все воспитываемся в системе убеждений по мере взросления. Независимо от того, являются ли наши родители или опекуны открытыми и понимающими людьми, или если они фанатичны и не хотят иметь ничего общего с кем-либо вне их расы и принадлежности, мы тонко внушаемы их системе убеждений. По мере того, как мы растем, многие из нас стремятся получить образование, чтобы развить собственную систему убеждений..
Образование может быть непосредственно подкреплено данными, полученными из фактов. Индоктринация имеет тенденцию использовать язык, который охватывает все, ссылаясь на «все» или «каждый», как если бы созданная идея была констатацией факта для каждого отдельного члена группы. Например: «Все демократы тратят слишком много денег.« Все республиканцы религиозно ориентированы и приносят с собой библию ». Вы не можете поддержать эти утверждения «все» и «каждый» без фактических данных. Если вы в это верите, то оно выросло от мнения к идеологической обработке.
Образование указывает на то, что существуют разные решения, часто для одной и той же проблемы. Воспитание предполагает, что существует только одно решение проблемы. В нацистской Германии решением растущих экономических проблем было уничтожение всех меньшинств и еврейских граждан, как будто это было единственно возможным решением. Не было места для каких-либо второстепенных мыслей относительно предложенного решения..
Образование использует статистический анализ для поощрения размышлений и поиска решений. Воспитание часто использует статистику, но не предлагает анализа размера, продолжительности, контрольных субъектов, критериев или продолжительности сбора этих статистических данных. Таким образом, статистические данные, предлагаемые путем идеологической обработки, просто искажены и используются только для поддержки представляемых убеждений. Любая статистика, которая может оспорить убеждения, не доводится до сведения.
Образование беспристрастно. Он основан на самом деле, и его не существует, чтобы убедить кого-либо прийти к определенной вере. Образование - это развитие собственных убеждений, основанных на фактах, которые обнаруживаются на протяжении всего процесса. У индоктринации есть повестка дня. Он используется для поощрения принятия чужих убеждений и развития ослепления и полного согласия с этими убеждениями.