Разница между неспособностью к обучению и трудностью обучения

Неспособность к обучению и трудности с обучением
 

Хотя эти два термина, неспособность к обучению и трудность в обучении, часто используются взаимозаменяемо, они относятся к двум условиям, которые имеют тонкую разницу между ними. В определенных ситуациях различие между этими двумя условиями может быть трудно распознать. Во-первых, давайте определим два слова. Трудность в обучении - это проблема, с которой человек сталкивается в процессе обучения. С другой стороны, неспособность к обучению может рассматриваться как состояние, возникающее в детстве человека, когда у человека возникают трудности в понимании информации, обучении и общении. В отличие от трудностей в обучении, неспособность к обучению влияет на учебный процесс и способность человека самостоятельно справляться в повседневной жизни. В этом разница между трудностями в обучении и трудностями в обучении. В этой статье давайте рассмотрим эту разницу более подробно.

Что такое трудности в обучении?

Трудность в обучении проблема, с которой человек сталкивается в процессе обучения. Это создает барьер между ребенком и определенным набором навыков, что делает его неспособным усвоить его. Некоторые из общих трудностей обучения дислексия (трудности в чтении), дискалькулия (сложность в расчетах), и Dysgraphia (сложность в написании).

Трудности в обучении могут возникнуть из-за различных факторов. Это факторы окружающей среды, умственная отсталость, эмоциональные трудности, физический дефицит, поведенческие трудности и даже сенсорный дефицит. Например, если ребенок страдает от умственной отсталости, это явно повлияет на его обучение. Однако могут быть случаи, когда трудности в обучении возникают из-за отсутствия надлежащего руководства и инструкций со стороны учителей. Если у ребенка также есть трудности с концентрацией, обучение может быть довольно трудным. Важно помнить, что трудности в обучении могут возникать из-за определенных ограничений в обучении.

Дислексия - это трудность в обучении

Что такое неспособность к обучению?

Изучение неспособности может быть определено как проблемы, с которыми сталкивается человек в процессе обучения, общения и обработки информации. Ключевое различие между неспособностью к обучению и трудностями в обучении состоит в том, что, хотя трудности в обучении в основном влияют на обучение ребенка в школьных помещениях, трудности в обучении выходят за рамки этого. Они часто влияют на всю жизнь человека, где он или она нуждаются в помощи другого и не могут справиться в одиночку. В большинстве случаев это также может означать более низкий IQ. Вот некоторые общие проблемы с обучением.

Синдром Дауна

РАС или расстройство аутистического спектра

Спина Бифида

Синдром Дауна - неспособность к обучению

В чем разница между неспособностью к обучению и трудностью обучения?

• Определения неспособности к обучению и сложности обучения:

• неспособность к обучению может рассматриваться как состояние, возникающее в детстве человека, когда у человека возникают трудности в понимании информации, обучении и общении.

• Трудность в обучении - это проблема, с которой человек сталкивается в процессе обучения..

• Использование:

• В некоторых странах как неспособность к обучению, так и трудность обучения используются взаимозаменяемо.

• Эффект:

• В отличие от трудностей в обучении, неспособность к обучению влияет на учебный процесс и способность человека самостоятельно справляться в повседневной жизни..

• Подключение:

• Некоторые трудности в обучении могут привести к трудностям в обучении.

• IQ:

• Человек, который страдает от неспособности к обучению, может иметь более низкий IQ, в отличие от человека, который страдает от трудностей в обучении.

Изображения предоставлены:

1. Чтение медсестры маленькой девочке (1895), пастель с помощью Wikicommons (Public Domain)
2. Мальчик с синдромом Дауна от Vanellus Foto (CC BY-SA 3.0)