Качественный против Количественного

Пока количественные исследования основан на числах и математических расчетах (ака количественные данные), качественное исследование основан на письменных или устных рассказах (или качественные данные). Качественные и количественные методы исследования используются в качественныйколичественныйЦель Цель состоит в том, чтобы объяснить и получить понимание и понимание явлений посредством интенсивного сбора повествовательных данных. Создать гипотезу для проверки, индуктивности.. Цель состоит в том, чтобы объяснить, предсказать и / или контролировать явления посредством целенаправленного сбора числовых данных. Проверка гипотез, дедуктивный. Подход к запросу субъективный, целостный, ориентированный на процесс Объективно, целенаправленно, ориентировано на результат Гипотезы Предварительный, развивающийся, основанный на конкретном исследовании Конкретные, проверяемые, заявленные до конкретного исследования Настройка исследований Контролируемая настройка не так важна Контролируется в максимально возможной степени отбор проб Цель: Намерение выбрать «маленькую», необязательно репрезентативную выборку, чтобы получить глубокое понимание Случайный: намерение выбрать «большую» репрезентативную выборку, чтобы обобщить результаты для популяции измерение Нестандартизированный, рассказ (письменное слово), постоянно Стандартизированный, числовой (измерения, числа), в конце Дизайн и метод Гибкий, уточняется только в общих терминах до начала исследования. Невмешательство, минимальное беспокойство. Все описательное - история, биография, этнография, феноменология, обоснованная теория, тематическое исследование (их гибриды). Структурированный, негибкий, подробно описанный до начала исследования. Вмешательство, манипулирование и контроль. Описательная корреляция. Причинно-сравнительный эксперимент. Рассмотрим несколько переменных, большая группа. Стратегии сбора данных Документ и артефакт (что-то наблюдаемое), являющийся коллекцией (участник, не участник). Интервью / фокус-группы (не структурированные, не формальные). Администрирование анкет (открытый конец). Принятие подробных, полевых заметок. Наблюдения (не участник). Интервью и фокус-группы (полуструктурированные, формальные). Администрирование тестов и анкет (закрыто). Анализ данных Необработанные данные на словах. По сути, продолжается, включает в себя использование замечаний / комментариев, чтобы прийти к выводу. Необработанные данные - это числа. Выполняется в конце исследования, включает статистику (используя цифры, чтобы прийти к выводам). Интерпретация данных Выводы являются предварительными (выводы могут измениться), пересматриваются на постоянной основе, выводы являются обобщениями. Обоснованность выводов / обобщений является обязанностью читателя.. Выводы и обобщения, сформулированные в конце исследования, изложены с заранее определенной степенью достоверности. Ссылки / обобщения являются обязанностью исследователя. Никогда не уверен на 100% в наших выводах.

Содержание: качественное против количественного

• 1 Тип данных
• 2 Применение количественных и качественных данных
  • 2.1 Когда использовать качественное или количественное исследование?
• 3 Анализ данных
  • 3.1 Взрыв данных
• 4 эффекта обратной связи
• 5 ссылок

Тип данных

Качественное исследование собирает данные в произвольной и нечисловой форме, такие как дневники, открытые вопросники, интервью и наблюдения, которые не кодируются с использованием числовой системы..

С другой стороны, количественные исследования собирают данные, которые могут быть закодированы в числовой форме. Примеры количественного исследования включают эксперименты или интервью / вопросники, которые использовали закрытые вопросы или оценочные шкалы для сбора информации.

Применение количественных и качественных данных

Качественные данные и исследования используются для изучения отдельных случаев и выяснения того, как люди думают или чувствуют в деталях. Это главная особенность тематических исследований.

Количественные данные и исследования используются для точного изучения тенденций в больших группах. Примеры включают клинические испытания или переписи.

Когда использовать качественное или количественное исследование?

Количественные и качественные методы исследования подходят для каждого конкретного сценария. Например, количественное исследование имеет преимущество масштаба. Это позволяет собирать и анализировать огромное количество данных от большого числа людей или источников. Качественные исследования, с другой стороны, обычно также не масштабируются. Например, трудно проводить подробные интервью с тысячами людей или анализировать их ответы на открытые вопросы. Но анализ ответов от тысяч людей относительно легче анализировать, если вопросы закрыты и ответы можно математически закодировать, скажем, в шкалах оценок или рангах предпочтений..

И наоборот, качественное исследование сияет, когда невозможно придумать закрытые вопросы. Например, маркетологи часто используют фокус-группы потенциальных клиентов, чтобы попытаться оценить, что влияет на восприятие бренда, решения о покупке продукта, чувства и эмоции. В таких случаях исследователи обычно находятся на очень ранних этапах формирования своих гипотез и не хотят ограничиваться их первоначальным пониманием. Качественное исследование часто открывает новые возможности и идеи, которые количественные исследования не могут из-за его закрытого характера.

Анализ данных

Качественные данные может быть трудно анализировать, особенно в масштабе, так как его нельзя сократить до чисел или использовать в расчетах. Ответы могут быть отсортированы по темам и требуют эксперта для анализа. Разные исследователи могут сделать разные выводы из одного и того же качественного материала.

Количественные данные могут быть ранжированы или помещены в графики и таблицы, чтобы облегчить анализ.

Взрыв данных

Данные генерируются с возрастающей скоростью из-за увеличения числа вычислительных устройств и роста Интернета. Большая часть этих данных является количественной, и для анализа этих «больших данных» развиваются специальные инструменты и методы..

Эффекты обратной связи

Следующая диаграмма иллюстрирует влияние положительных и отрицательных отзывов на качественное и количественное исследование:

Ссылки

• Качественный количественный - Просто психология
• Качественные и количественные исследования - Оксфордский университет