Разница между дислексией и дисграфией

Ключевая разница - дислексия против дисграфии
 

Дислексия и дисграфия являются двумя расстройствами, вызванными повреждением высших центров коры головного мозга. Однако ключевое отличие между дислексией и дисграфией является то, что дислексия является расстройством чтения тогда как дисграфия - неспособность писать. Дислексия - это неспособность к обучению, характеризующаяся затруднением чтения, несмотря на нормальный интеллект. Дисграфия характеризуется нарушенным почерком с отсутствием последовательности. Оба условия могут возникать вместе.

Что такое дислексия?

Дислексия - это неспособность к обучению, характеризующаяся трудности в чтении, несмотря на нормальный интеллект. В раннем детстве, симптомы которые связаны с диагнозом дислексия, включают задержку начала речи, правостороннюю дезориентацию и т. д. Как известно, дислексия и синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) обычно связаны друг с другом. У детей школьного возраста, страдающих дислексией, могут быть признаки затруднения в определении или создании рифмующихся слов или в подсчете количества слогов в словах. Трудности с именованием объектов также наблюдаются при дислексии. Если проблема сохраняется в зрелом возрасте, это может сопровождать трудности с обобщением, запоминанием, чтением или изучением иностранных языков. Взрослые, страдающие дислексией, склонны читать медленнее, чем люди, не страдающие дислексией, и хуже справляются с тестами на орфографию. Это расстройство может оказать существенное негативное влияние на успеваемость. Внезапная дислексия может возникнуть при остром повреждении коры головного мозга, например при инсульте..

Что такое дисграфия?

Дисграфия характеризуется нарушение почерка с отсутствием согласованности. симптомы дисграфии часто ошибаются, объясняя это отсутствием мотивации у студента. Для диагностики дисграфии у человека должно быть несколько симптомы.

  • Спазмы пальцев при написании коротких записей
  • Нечетные буквы
  • Использование чрезмерных стираний
  • Смешивание прописных и строчных букв
  • Несоответствующая форма и размер букв или незаконченные буквы
  • Злоупотребление линиями и полями на бумаге
  • Неэффективная скорость копирования
  • Невнимательность над деталями при написании
  • Частая потребность в словесных репликах
  • Сильно ссылаясь на видение, чтобы написать
  • Плохая разборчивость в письменной форме
  • Трудно переводить идеи в письменной форме, иногда вообще используя неправильные слова

диагностика этого расстройства требует тщательной оценки, и его следует отличать от других состояний, таких как структурные патологии головного мозга. Дисграфия может вызвать много эмоциональных травм и может привести к снижению самооценки, снижению самоэффективности, тревоги и депрессии. Ранняя диагностика и пристальное внимание детского невролога могут свести к минимуму некоторые проблемы.

В чем разница между дислексией и дисграфией?

Значение Дислексия и дисграфия

Дислексия: Дислексия - это расстройство чтения, несмотря на нормальный интеллект.

Dysgraphia: Дисграфия является расстройством письма из-за отсутствия согласованности.

Характеристики дислексии и дисграфии

Причина:

Дислексия: Дислексия вызвана проблемой в соединительной области коры головного мозга, необходимой для чтения. (Координация зрения, голосовых связок, существующей памяти.)

Dysgraphia: Дисграфия вызвана проблемой в соединительной области коры головного мозга, необходимой для письма. (Координация зрения, имеющейся памяти, мышц рук)

Связанные проблемы:

Дислексия: Дети с дислексией менее обеспокоены и могут справляться с повседневной деятельностью.

Dysgraphia: Детям с дисграфическим синдромом мешают из-за дефекта, и они могут закончиться тревогой и депрессией. Поэтому может потребоваться внимание детского психиатра.

Лечение:

Дислексия: Эффективным может быть использование дислексии в алфавитно-письменных системах с целью повышения осведомленности ребенка о соответствии букв и звуков и соотнесения их с чтением..

Dysgraphia: Лечение двигательных расстройств, помогающее контролировать письменные движения и использование образовательной терапии, может быть эффективным.

  Изображение предоставлено: «Визуальная дислексия». (CC BY 2.5) через Википедию «Дисграфия» известной Астурнутом работы. (CC BY-SA 3.0) через Википедию