Разница между педагогической социологией и социологией образования

Педагогическая социология против социологии образования

Педагогическая социология и социология образования - это две ветви обучения, которые иногда понимаются как одна и та же ветвь, но на самом деле это не так. Они действительно показывают некоторые различия между ними, когда речь идет о предметах их изучения и характере отраслей обучения.

Социология образования - это изучение того, как государственные институты и личный опыт влияют на образование и его результаты. Изучение развития государственных школьных систем и его влияния на современные индустриальные общества является предметом изучения социологии образования. Темы, такие как высшее образование, дополнительное образование, образование для взрослых и непрерывное образование, могут быть включены в раздел изучения социологии образования.

С другой стороны, образовательная социология - это отрасль исследований, которая занимается различными методами, обеспечивающими лучшее образование для общества посредством углубленных исследований нашей культуры и общества. Образовательная социология является предметом, который должен учитывать как социологов, так и педагогов. Это делает предмет бесценным активом для всех студентов и исследователей социальных наук, особенно социологии и образования. По общему мнению, те, кто вовлечен в глубокое изучение образования, получат больше пользы от отрасли педагогической социологии..

В социологии образования образование рассматривается как в основном оптимистичное человеческое усилие, характеризуемое стремлением к улучшению и улучшению. Таким образом, образование является фундаментальной задачей каждого человека. Интересно отметить, что эксперты социологии образования полагают, что образование рассматривается как стремление, с помощью которого дети могут развиваться в соответствии со своими потребностями. Потенциал у детей играет большую роль в роли образования.